jueves, 31 de enero de 2013

ACTIVIDAD 3.3 "REGLAS EN MI VIDA"



ACTIVIDAD  3.3  "REGLAS EN MI VIDA"
Jacqueline Fernanda Reynoso Hernández 2’C T/M N’L: 28

EN MI CASA
REGLA
¿Qué REGULAN?
Llegar a la hora acordada.
Responsabilidad y respeto a mis papas.
Hacer mi quehacer.
Responsabilidad, limpieza y presencia.
Llamarle a mi mama cuando salgo de la escuela
Así no se preocupa, al igual avisarle si me voy a otro lado saliendo de la escuela.
No dormirme tarde con el celular
Para no desvelarme y poderme levantar.
Bañarme antes de las 8
 Para no enfermarme.

EN MI ESCUELA
REGLA
¿Qué REGULAN?
Desaseo en su persona o uniforme
Mala imagen y baja autoestima
Llegar tarde a la escuela al inicio de la jornada
Perdida de clase e insuficiente aprendizaje.
Traer algún material que interfiera en las actividades escolares
Distracciones para el proceso enseñanza-aprendizaje.
Llegar tarde durante la jornada
Interrumpir las actividades docentes e insuficiente aprendizaje
Pisar las aéreas verdes
Mala imagen en la escuela




MI DEPORTE FAVORITO
REGLA
¿Qué REGULAN?
Portar el uniforme correspondiente
Identificar de que equipo es cada quien
Usar las técnicas de voleo correspondientes
No sanciones para el equipo
Usar la red del tamaño adecuado
Menos desgaste físico
Que la cancha tenga las dimensiones correctas
Mejor acomodo de los jugadores.
Usar las zonas adecuadas
Mejor probabilidad del gane

HOSPITAL
REGLA
¿Qué REGULAN?
Mantener los baños limpios
Para evitar infecciones
No comer dentro del hospital
Puede contaminar el área
No hablar fuerte
Es de mala educación y seria molesto para muchas personas enfermas
Respetar las horas de visita
Puntualidad y consideración hacia los pacientes
No introducir cobijas, almohadas, etc...
Puede tener algún contaminante


ACTIVIDAD 3.2 " NORMAS JURÍDICAS, MORALES Y CONVENCIONALES"




ACTIVIDAD  3.2 " NORMAS JURÍDICAS, MORALES Y CONVENCIONALES"
Jacqueline Fernanda Reynoso Hernández 2’C T/M

NORMAS
JURÍDICAS
MORALES
CONVENCIONALES
¿Qué son?
Las decretan las autoridades y se aplican por igual a todos los individuos su incumplimiento provoca sanciones predominan por las leyes son obligatorias.
Están basadas en los valores se asumen de manera individual su incumplimiento genera diferentes personales.
Practicas cotidianas de acuerdo en los grupos sociales, no tiene una sanción explicita aunque su incumplimiento es mal visto a genera problemas de convivencia.
¿Qué aplican?
¿Dónde se aplican?
Se aplican en cada individuo. Se aplican en el comportamiento de cada individuo y su incumplimiento está penado por la ley con sanciones obligatorias.
Se aplican en las acciones de cada persona. Aplican la reflexión en cada acción.
Se aplican en grupos sociales. Aplican conciencia en las acciones de cada persona en grupos sociales.

Ejemplos
No robar.

No levantar falsos testimonios.


Pedir las cosas por favor y decir gracias.

No hacer trampa en los juegos y deportes.




Comer con cubiertos.

Respetar los señalamientos de transito.
 




sábado, 15 de diciembre de 2012

ACTIVIDAD 2.5 " LA ETICA Y LA MORAL''

Jorge le ofreció a un policía de tránsito dinero para que no lo infraccionara y el policía aceptó: Etico, por que va contra el reglamento de ser un policia de transito.
Don Pepe vio que un niño de la calle entró  a su tienda y robó un paquete de galletas.  Don Pepe fingió que no lo vio y lo dejó salir: Moral, por que perdio su postura de sus valores dejandolo ir con las galletas, es como decir que fue complice del robo y eso va contra los valores de cada persona.
Pablo tenía examen en la secundaria; como no había estudiado, decidió irse de pinta y reportarse enfermo: Moral, por que perdio el valor de la responsabilidad.
Juan, compañero de Pablo, se dio cuenta de que éste se había ido de pinta y lo comentó con el prefecto: Moral, por que reflejo sus valores que tiene como persona.
 
  a) ¿Cual es la diferencia entre etica y moral? que moral se refiere a las normas, reglas  y valores que guian a cada persona, y que etico es un analisis de la conducta de cada persona en alguna situacion determinada.
 
b) ¿ Como se relacionan la etica y la moral? su relacion es que la etica estudia la moral.
 
Jacqueline Fernanda Reynoso Hernandez 
N*L: 28 
E.S.T # 153 T/M 
 

viernes, 14 de diciembre de 2012

ACTIVIDAD 3.1 " REGLAS, NORMAS Y LEYES"





LEYES: Son disposicones o una oden que emana de un organo del estado que tiene la faccultad de crearlas. las leyes tienen que ver con el comportamiento humano y con ello su consecuencia o sancion.
NORMAS: Regulan las relaciones sociales de la vida cotidiana, donde le damos sentido a nuestras        sanciones.Las normas se diferencian de un lugar a otro, y el tiempo.



REGLAS: Lo que se debe seguir o que se debe ajustar a las conductas como debemos comportarnos. Nos señalan algo que no debemos hacer, son prohibidas.
 AUTORIDAD: Facultad, derecho o poder de mandar o gobernar sobre algo que está subordinado.
 Jacqueline Fernanda Reynoso Hernanda N*L: 28
E.S.T. # 153

miércoles, 28 de noviembre de 2012



Actividad.- 4 “ETAPAS DE MI VIDA”
ETAPA1 DE 4 A 6 AÑOS: Yo era muy alegre e inteligente, tenía muchos amigos y amigas, era la primera en la clase a todo el mundo le caía bien, físicamente yo era de estatura media, tenía el cabello rubio, me gustaba mucho jugar  alas barbies, cumplía con todas mis tareas, en ese tiempo yo soñaba con ser veterinaria por que tenía un perrito llamado Teddy, mis únicas responsabilidades eran estudiar, portarme bien con mis hermanas y arreglar mi cuarto.
-la del vestido de ositos soy yo.
ETAPA 2 DE 7 A 11 AÑOS: Durante mis 6 años de primaria fui la mejor de la clase, fui de la escolta, todos los maestros me querían, tenía muchos amigos y amigas pero fueron disminuyendo al paso de los años, en quinto y sexto año asiste a la olimpiada de matemáticas, físicamente era muy alta, cuando entre a sexto fui disminuyendo  mi estatura los 2 primeros años todavía era rubia poco a poco se me fue quitando, empecé a soñar con una familia , terminar mis estudios, ser feliz y en ese tiempo empezó mi sueño de ser maestra de preescolar y mis responsabilidades eran asistir a la escuela, pórtame en bien en la escuela, terminar mis tareas y entregarlas a tiempo y mi última responsabilidad era ayudarle a mi mama y a mi hermana en el quehacer de la casa.



ETAPA 3 LA ACTUAL: Mi vida en la secundaria ha sido muy difícil y extraña a la vez, me he cambiado de escuela por motivos personales cuando pase a 2*, en mi actual escuela no me gusta porque a más de la mitad le caigo mal y la verdad no se por qué, aunque la verdad yo no vengo a hacer amistades solo vengo a estudiar, ahorita físicamente soy de estatura media, delgada y de cabello castaño, mis responsabilidades son ir a la escuela, estudiar, pórtame bien, hacer mis tareas, sacar buenas calificaciones y hacer mis quehaceres en mi casa.

Nombre: Jacqueline Fernanda Reynoso Hernández
Grado: 2 Grupo: C
E.S.T. # 153  T/M
N.L: 28